Conservar y decidir.
Rondos y juegos de posición para trabajar la posesión, los espacios y las opciones del jugador con balón.
02 / CÓMO TRABAJA
Una idea compartida.
Decisiones dentro del campo.
El dossier de Onésimo propone un equipo que interprete los espacios, encuentre soluciones con balón y responda de forma colectiva. Así se conecta esa idea con el entrenamiento y el partido.
EL VESTUARIO / UNA SESIÓN A LA VEZ
¿Qué vamos
a trabajar hoy?
Elige un concepto. Mira la acción, escucha la lectura de cada momento y vuelve al vídeo con una idea que llevar al campo.
15 sesiones disponibles
Entrenar apoyos · 00:15
El apoyo se entrena
¿Quién se prepara para recibir la descarga?
Vídeo + pizarra + explicación ↗
Iniciar el juego · 00:46
De un área a la otra
¿Qué jugadores intervienen y cómo cambia la situación entre los dos campos?
Vídeo + pizarra + explicación ↗
Iniciar el juego · 00:42
Tres para iniciar
¿Quién queda disponible detrás del primer rival?
Vídeo + pizarra + explicación ↗
Iniciar el juego · 00:49
Encontrar al delantero
¿Quién prepara la siguiente jugada mientras viaja el balón?
Vídeo + pizarra + explicación ↗
Progresar · 00:33
Controlar para seguir
¿El primer control acerca al siguiente pase?
Vídeo + pizarra + explicación ↗
Defender y ayudar · 00:23
Uno aprieta. Otro llega.
¿Qué hace la ayuda mientras su compañero presiona?
Vídeo + pizarra + explicación ↗
Defender y ayudar · 00:14
Presionar arriba
¿Quién sostiene la presión cuando el balón cambia de jugador?
Vídeo + pizarra + explicación ↗
Defender y ayudar · 00:22
Una línea, un mismo balón
¿Se desplazan todos al mismo tiempo?
Vídeo + pizarra + explicación ↗
Defender y ayudar · 00:13
Estar para el compañero
¿Quién se mueve cuando el despeje deja la jugada abierta?
Vídeo + pizarra + explicación ↗
Defender y ayudar · 00:22
También se aprende del riesgo
¿Qué protección queda detrás del balón cuando se pierde?
Vídeo + pizarra + explicación ↗
Recuperar y salir · 00:10
El primer pase
¿Dónde está la primera opción al recuperar?
Vídeo + pizarra + explicación ↗
Recuperar y salir · 00:17
Salir de la presión
¿Cuándo deja de estar encerrado el poseedor?
Vídeo + pizarra + explicación ↗
Volver a construir · 00:34
Volver a reconocerse
¿Cómo se vuelve a construir la jugada después del saque?
Vídeo + pizarra + explicación ↗
Llegar al área · 00:25
Una jugada de equipo
¿Qué movimiento prepara la llegada antes del último pase?
Vídeo + pizarra + explicación ↗
Llegar al área · 00:27
Llegar al área
¿Cómo se reparten los espacios dentro del área?
Vídeo + pizarra + explicación ↗Propuestas didácticas basadas en el dossier y los vídeos aportados. El entrenador puede grabar su propia explicación dentro de cada sesión.
01
LA IDENTIDAD
Que todos entiendan
lo que está pasando.
Intervenir en el partido desde una organización reconocible, con libertad para interpretar cada situación.
En el dossier, la identidad se apoya en cuatro rasgos: dinamismo, iniciativa, estructura y verticalidad. El juego pide adaptarse; las distancias y los apoyos ayudan a que esa adaptación sea compartida.
Leer la identidad en el dossier · p. 2
02
EL MODELO DE JUEGO
Atraer. Encontrar.
Avanzar.
El pase es una relación entre quien tiene el balón y quienes le ofrecen el siguiente camino.
Los triángulos de apoyo buscan mover al rival y encontrar al jugador libre. Cuando aparece la oportunidad, la intención es progresar hacia los jugadores de delante.
El 4-4-2 figura como referencia. El 4-3-3, el 3-4-3 y las salidas de tres o cuatro aparecen como respuestas a las necesidades del partido.
Ver los apoyos y las estructuras · pp. 5–6
LA IDEA EN UNA ACCIÓN
De un área a la otra.
Distintos fragmentos en dos áreas. Comparamos las referencias visibles, las distancias y los jugadores que pueden intervenir; no es una acción continua.
Entender esta jugada en la pizarra ↗03 / DEL MODELO AL ENTRENAMIENTO
Preparar lo que después
hay que reconocer.
Las tareas del dossier relacionan la preparación con problemas concretos del juego.
Coordinar y corregir.
Situaciones reducidas y trabajo táctico para ajustar apoyos, movimientos y respuestas colectivas.
Llevarlo a la competición.
Partidos condicionados y tareas específicas para anticipar situaciones del rival, llegadas y vigilancias.
EL OFICIO, A PIE DE CAMPO
El apoyo se entrena.
Recibir, descargar y volver a ofrecer una solución. En esta tarea se ve el trabajo que precede a la competición.
Ver la tarea y sus cinco momentos ↗Consultar las tareas del dossier · pp. 7–8
04
EL EQUIPO SIN BALÓN
El esfuerzo de uno.
La respuesta de todos.
La presión tiene sentido cuando la siguiente ayuda está preparada.
Solidez y transición completan el modelo: un equipo corto y equilibrado, capaz de recuperar y buscar una ventaja. La referencia es el balón y la relación con los compañeros.
Consultar los principios del juego · p. 4
LA IDEA EN UNA ACCIÓN
Estar para el compañero.
Un despeje deja la acción abierta. La ayuda del jugador alejado recuerda que una respuesta también se construye entre varios.
Seguir el recorrido de la ayuda ↗DEL DOCUMENTO AL PARTIDO
Ahora, sigue al equipo.
Quince secuencias para observar cómo se inicia, se progresa, se defiende, se recupera y se llega al área. Cada una tiene una pizarra propia y cinco momentos explicados.
Entrar en el laboratorio ↗Síntesis editorial del dossier aportado. Las lecturas de los vídeos son explicaciones elaboradas para esta web.